Anasayfa Künye Danışman ve Editörler Son Dakika Arşiv FacebookTwitter
Nirvana Sosyal Bilimler Sitesi Güncel Eleştirel Sosyal Bilimler Platformu

ÖĞRETMENİN GÖZÜNDEN UZAKTAN EĞİTİM

DENİZ KULA

Kategori: Eğitim Bilimleri - Tarih: 06 Ekim 2020 21:38 - Okunma sayısı: 128

ÖĞRETMENİN GÖZÜNDEN UZAKTAN EĞİTİM

Öğretmenin Gözünden Uzaktan Eğitim

Anadolu Eğitim Sendikası Genel Eğitim ve Sosyal İşler Sekreterliği tarafından hazırlanan Uzaktan Eğitim Anketi sonuçlarını açıkladı.

3592 & quot;öğretmene uygulanan anket sonuçları MEB uzaktan eğitim faaliyetlerinin öğretmenler açısından nasıl değerlendirildiğini gösteriyor. Sonuçlar düşündürücü.

  • Uzaktan eğitim telefondan yapılıyor. Canlı derslere ulaşan öğrencilerin yüzde 79’u telefondan, yüzde 7,6‘ sı tabletten, yüzde 13,4’ü ise bilgisayardan katılmaktadır.
  • Öğretmenler süreçten haberdar değil. Gerek uzaktan eğitim sürecinde, gerekse kademeli olarak geçilmesi düşünülen yüz yüze eğitim sürecinde detaylar hakkında öğretmenlerin çoğu bilgilendirilmemiş. Bilgilendirildim diyenlerin oranı %12,9
  • Okullar hijyen açısından sorunlu. Okulunun dezenfektan, hijyen konularında yeterli olduğunu düşünen öğretmen oranı %30,9 iken okulunda temizlik görevlisi olmadığını söyleyen öğretmen oranı %20,6.
  • Canı derslere katılım düşük. Öğrencilerimin tamamı derse katılıyor diyenler yüzde 6,1 iken öğretmenlerin yüzde 59.2’si ise öğrencilerin çok azı canlı derse katılıyor yönünde görüş bildirmiştir.
  • Öğretmenler her zaman olduğu gibi fedakar ancak teknolojik desteğe ihtiyaçları var. Uzaktan eğitim sürecinde hiçbir teknolojik destek( ücretsiz internet, bilgisayar vb.) almayan öğretmenler bu süreçte kendi bütçelerinden bu ihtiyaçları giderdi. Bu süreçte kendi bütçesi ile teknolojik imkanlarını geliştiren öğretmenlerin oranı %40,5 iken teknolojik desteğe ihtiyacı olanların oranı %20,2.
  • Eğitim aracı olmadığı için derslere katılamayan öğrenci sayısı çok fazla. Eğitim aracı olmadığı sınıfının yarıdan fazlası derslere katılamıyor diyen öğretmenlerin oranı %39,4.
  • EBA TV veya canlı ders saatlerinin planlanması, uygulaması öğrencilerin seviyelerine uygun diyen öğretmen oranı %22,2.
  • Uzaktan eğitimin öğrencilere yararlı olduğunu düşünen öğretmen oranı %9,1.
  • Öğretmenlerin %10’u uzaktan eğitim sürecinde eğitim-öğretim faaliyetleri dışında (düğün denetimi, filyasyon vb) yöneticiler tarafından resen görevlendirilmiş.
  • Eba canlı derslerin girişlerinde öğretmenlerin % 94’ü sıkıntı yaşamaktadır.
  • Öğretmenlerin %68.5’inin evinde kendinden başka uzaktan eğitime katılan var.
  • Ankete katılan öğretmenlerden yüzde 83.6’sı telafi eğitimi kapsamında ödenmeyen ek ders ücreti uygulamasını doğru bulmuyor.

Uzaktan eğitim de durum bu yorum sizin. Görüşmek üzere..

& quot;

Yorumlar (0)
EN SON EKLENENLER
Fikir Yazıları - 23 Ekim 2020 18:21

AMAÇ

BU AY ÇOK OKUNANLAR
Diğer Eğitim Bilimleri Yazıları