Anasayfa Künye Danışman ve Editörler Son Dakika Arşiv FacebookTwitter
Nirvana Sosyal Bilimler Sitesi Güncel Eleştirel Sosyal Bilimler Platformu

OKULLARDA KÜLTÜR DEĞİŞİMİ NEDEN OLMALI VE NASIL BİR YOL İZLENMELİ ?

NESRİN KARADUMAN

Kategori: Fikir Yazıları - Tarih: 15 Eylül 2020 18:20 - Okunma sayısı: 312

OKULLARDA KÜLTÜR DEĞİŞİMİ NEDEN OLMALI VE NASIL BİR YOL İZLENMELİ ?

OKULLARDA KÜLTÜR DEĞİŞİMİ NEDEN OLMALI VE NASIL BİR YOL İZLENMELİ ?
Kocaman bir ilçede çalışırken kendi rıza ve isteğim ile farklı ve daha küçük bir ilçeye tayin istedim.Tayinimin çıktığı okul bir İmam Hatip Lisesi idi.İlk öğretmenliğe başladığım zamanda bir İmam Hatip Lisesinde başlamıştım ve çokta güzel anılar biriktirmiştim ceplerimde .Bunun içindir ki tayinim yıllar sonra tekrardan bir imam hatip lisesine çıkınca , yüreğimin en ücra köşelerinde kırlangıçlar kanat çırptı , kırmızı kırmızı yediveren gülleri açtı yüreğimin içinde.Çok mutlu oldum kendimce , biliyordum ki orada beni bekleyen öğrencilerim farklılar ,onlar benim efsunlu evlatlarım olacaklardı kafamın içinde çizdiğim perspektifte.Atandığım okul çok merkezi bir yerde sayılmazdı , ayrıca gelen çocukların hepsi gariban çocukları , hepsi göç etmiş aile çocuklarıydı.Öyle ki bazı öğrenci velilerimiz Türkçe dahi bilmiyordu, kimisi Arapça ,kimisi Kürtçe ,kimisi Zazaca konuşuyordu ama hepsi ile bir şekilde diyalog kurarak anlaşıyorduk ve çok güzel çalışmalara da imzalar attık.
Tayinimin çıktığına dair ilişik belgemi alıp okula gidince ,okul kapısından içeriye girerken müthiş bir heyecan duydum kalbimde.Dış görünüş olarak okul muhteşem gözükmüştü gözüme kendi kendime "Aman Allahım bu okul nasıl güzel bir okul, burada nasıl güzel çalışmalar yapılır " dedim ve okuldan içeriye adım atınca gerek duvarlarda gerek okul panolarında muhteşem çalışmalar görmeyi hayal ettim daha da ötesi tüm kalbimle umdum istedim.Çünkü bir okulun içine adım attığınız zaman duvarlar konuşur sizinle , okursunuz kare kare orada yapılan çalışmaları ve öğrenciye verilen değeri, eğitim için yapılan çabaları görürsünüz.Ben hep şuna benzetirim bunu; bir eve misafirliğe gittiğinizde evin kapısının önü size konuşur , size evin içinde kim nerede , ne kadar değeri var söyler .Nasıl mı ? Tabiki evin dış kapısının önündeki düzenli duran ayakkaabılardan ya da sağa sola atılmış vaziyette duran ayakkabılardan anlarsınız evin içindeki karmaşayı yada huzuru, kapının önü söyler size gizlice ,kulağınıza fısıldar adeta.İşte okulda böyledir , okulda fısıldar sizin kulağınıza , yaa gülümser ya da ağlar sessiliğe bürünmüş duvarlar. Evet okul kapısından içeriye girdim...sağıma baktım kasvet soluma baktım kasvet , duvarlar ağlıyor, duvarlar hüzün bulutu içinde. "İç sesimle eyvahhh dedim kendi kendime , buraya güle oynaya gelirken bu güzelim binanın ağlama seslerini duyacağım hiç aklıma gelmemişti" diyerek boynumdan aşağıya kuyruk sokumuma ,doğru inceden bir sızı girdi sırtımın orta yerine . Oysaki koridorlarında çocukların koştuğu bir okulun duvarları gülmeli , rengarenk olmalı , tavanlarından süsler sarkmalı , cıvıl cıvıl olmalıydı.Hele o okulun her tarafında bulunan o panolar , ah o panolar ne çok işe yarar öğrencilerin ruhlarına dokunabilmek için bir bilseniz onlar nasıl sihirlidirler, onalrla oynadığınız zaman sanki eelinizde bir sihirli değnek ile bir avuç yıldız tozu serpiverirsiniz okul koridorlarına .Duvar panolarını öğrenci ile birlikte hazırlarsınız , o an öğrenciler size yardım ettikleri için nasıl mutlu olurlar sizlere anlatamam , kendilerini dünyanın en özel çocuğu olarak görürler, hatta bol bol selfie yaparlar öğretmene yardım ediyoruz diyerek , işte tamda bu arada sevdirirsiniz dersinizi tabi ki kendinizi. Ruhlarına dokunur onları büyülersiniz hele bir de , panoları hazırlarken motivasyon yada ders verici ibretlik bir kaç hikaye anlatırsanız öğrenci mest olur olduğu yere çakılır kalır.Tüm bunlar eğitim açısısndan çok güzel ayrıntılardır aslında öğrencinin ruhuna dokunabilmek merak uyandırabilmek , ince nüanslardır bunları değerlendirebilmek.Biliyoruz ki öğrenci öğretmeni severse dersini de sever.Yılların tecrübesi bana bunu çoktan öğretti bunun için ben önce yüreklere dokunur kendimi kabul ettirir sonrasında dersimi hiç sorunsuz bir şekilde işlerim hemde en sorunlu en prroblemli denilen öğrencilerle.
Evet dedim kendi kendime "Koskocaman bir okul ,bomboş koridorlar ve ağlayan duvarlar” burada yapılacak çok şey var Nesrin dedim kendimce ama tabiki birde idarenin tutumunu görmek gerekliydi.Okul Müdürünün kapısını çaldım ve içeriye girdim, karşımda oldukça sevecen ve mütevazi birisi durmakta idi bana hoşgeldiniz hocanım diyerek karşısına oturmam hususunda karşısında ki koltuğu gösterdi, işte o an anladım ki bu müdür ile iş yapılır ,bu müdür yenilikçi , proje sever, insan sever bir müdürdü. Müdür beyin yanından çok mutlu ayrıldım aynı zamanda ,okul kültür değişimi konusunda kafa yormaya başladım “Bunu bir İmam Hatip Lisesinde “nasıl yapabilirdim.Kafamda milyon tane soru , büyük ve gözde bir ilçeden gelmişim , öğretmenlerin bana bakışları mutlaka farklı olacaktır hatta içlerinde bana deli bile diyebileceklerini düşündüm ama hepsine gözlerimi ve kulaklarımı kapatmam gerektiğini biliyordum.
Okulda kültür değişimi zor ve meşakkatli bir süreci kapsar.Direnç dinaamikleri vardır alışılmışın dışına çıkmayı redder bu dinamikler.Çoğu zamanda bu direnç dinamiklerinin arasındaki dişlilerde ezilirsiniz , tabi eğer o okul idaresi sizin yanında yada arkanızda durmazsa işte o direnç mekanizması sizi toz duman eder darmadağın olursunuz.Sizi dışlarlar , haybeden iş yükü çıkarttığınız için lakap takarlar size, hatta bazı lider tipli öğretmenler öğrenciyi orgaanize ederek özellikle sınıfta üzerinize yönlendirirler.Tüm bu konularda çok profesyonel olmak gerekmektedir , her şeyden önemlisi okul idaresinin size sahip çıkması sizi desteklemesi en önemli ve kocaman bir soru işaretidir.Okul yöeticileri yenilikçi ise , değişime ve etkileşime açık iseler o zaman o okulda istediğiniz her türlü değişimi gerçekleştirebilirsiniz bunun içinde gerçekten liyakat sahibi, öngörü sahibi ve modern düşünce yapısına sahip okul yöneticilerine ihtşiyaç var.Lakin bizim ülkemizde kaç yönetici bu vasıflara sahip oda ayrı bir tartışma konusu tabi ki .Hani derlerya “birbirimize kanımız kaynadı, yıldızlarımız barıştı” işte bizde okul müdürümüz ile uyumlu frekansı yaakalayınca her ikimizde kollarımızız sıvadık ve okul için deli gibi çalışmaya başladık.
Peki neler mi yaptık ? Neler yapmadık ki ? O halde yazımızın devamını haftaya bekleyelim , merak içinde yapılanları hep beraaber kritize ederek sorularınıza cevap verelim.Haftaya görüşmek üzere saygı ve sevgiler ...

& quot;

& quot;

& quot;

Yorumlar (1)
Hamza Gür - 15 Eylül 2020 22:24
Bir Zaza olarak Meleklerin (Zaza) , yahudi,ermeni,rum,yunan,vatikan,mossad,israyil,rusya,cin usagi seytanlarla(kürt) hep bir arada anilmak migdemizi bulandiriyor ve bunu yapanlarinda seytanin veledi zinalari oldugnu bilfdigimizi söylemek istiyorum. Allahin(cc) laneti bu seytanin veledi zinlari üzerine olsun. Biz Zazalari khurrolar ile yan yana kaleme alanlara lahnet gitsin!
EN SON EKLENENLER
Yaşam Bilimleri - 25 Eylül 2020 19:32

ADALET

BU AY ÇOK OKUNANLAR
Diğer Fikir Yazıları Yazıları
SABIR

Fikir Yazıları 12 Eylül 2020

SABIR