Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular Klinik Psikoloji İletişim
Karanlık Akademi: Üniversiteler Ölürken Kim İzliyor?

Karanlık Akademi: Üniversiteler Ölürken Kim İzliyor?

Eğitim Bilimleri 31 Ekim 2025 13:51 - Okunma sayısı: 607

Dr. Fatih SOLMAZ

Karanlık Akademi: Üniversiteler Ölürken Kim İzliyor?

Peter Fleming’in “Karanlık Akademi: Üniversiteler Nasıl Ölür” kitabı üzerine genel bir değerlendirme.

Koç Üniversitesi Yayınları’ndan çıkan ve Akın Emre Pilgir’in Türkçeye çevirdiği Karanlık Akademi, yalnızca akademisyenlere değil, bilgiye, eğitime ve topluma inanan herkese yöneltilmiş bir çağrı niteliğinde. Peter Fleming’in kalemi hem bir akademisyenin içsel isyanını hem de soğukkanlı bir entelektüel eleştiriyi taşıyor. Bu kitap, üniversitelerin nasıl öldüğünü değil, bizlerin bu ölümü nasıl sessizce izlediğini sorguluyor. Covid-19 pandemisiyle birlikte hepimiz yeni bir dünyanın eşiğinde bulduk kendimizi. Ancak Fleming’in hatırlattığı üzere, kimi kurumlar için o eşik zaten çoktan aşılmıştı. Üniversiteler de onlardan biriydi.
Yazar, Karanlık Akademi: Üniversiteler Nasıl Ölür adlı kitabında bu çöküşü pandemiyle birlikte görünür hale getiren sarsıcı bir gerçekliğe vurgu yapıyor. Fleming’e göre üniversiteler, zaten uzun zamandır ağır biçimde hastaydı, salgın sadece ölüm raporunu imzalamaktan ibaretti.

Kitabın merkezinde, modern yükseköğretimin geçirdiği şirketleşme sürecine yönelik keskin bir eleştiri var. Artık üniversiteler bilgi üretme, eleştirel düşünme ya da toplumsal fayda gibi ideallerin değil, büyüme, verimlilik ve gelir tablolarının etrafında efor sarf ediyor. Akademisyenler tutkularının değil, performans göstergelerinin peşinde koşmak zorunda bırakılıyor. Akademide kadrolu istihdamın yerini güvencesiz sözleşmeler alırken özgür düşünce korkuya, meraka dayalı öğrenme ise rekabete teslim oluyor.

Fleming’in pandemi döneminde gözlemlediği manzara, bu dönüşümün en net özeti. Üniversiteler bir gecede sanal platformlara taşınırken, teknoloji devrimi olarak pazarlanan bu süreç aslında uzun süredir devam eden ticarileşmenin tekrar ifadesinden başka bir şey değildir. Ayrıca akademisyenlerin tükenmişliği, yöneticilerin otoriterleşmesi, dedikodunun politik diyaloğun yerini alması… Tüm bu olgular birleştiğinde karşımıza çıkan manzara, Fleming’in deyimiyle Zombi Üniversiteler çağının habercisi oluyor. Yani hâlâ ayakta görünen ama ruhunu çoktan kaybetmiş kurumlar.

Neoliberal rekabetin rüzgârında savrulan akademi, Fleming’e göre artık kendi mezarını kazıyor. En çarpıcı tespitlerinden biri ise şu cümlede özetleniyor: “Modern üniversiteler, pandemi darbesini yemeden önce de ölümün eşiğindeydi. Covid-19 sadece o ölümü görünür kıldı.” Fleming’in tespiti sadece akademiye değil, çağımızın bilgiyle kurduğu ilişkiye de ayna tutuyor. Çünkü mesele yalnızca üniversitelerin çöküşü değil; bilginin, düşüncenin ve merakın piyasa ekonomisine teslim edilmesidir. Karanlık Akademi bu nedenle bir uyarı metni olduğu kadar bir vicdan çağrısıdır. Belki de Fleming’in asıl sorduğu soru şu: Üniversiteler ölürken, biz ne yapıyoruz?

Dr. Fatih SOLMAZ

Yorumlar (1)

Yasin Parlar - 31 Ekim 2025 15:30

Çok güzel bir yazı olmuş.
SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
Algoritmalar Çağında Gerçek Bilgiye Ulaşma: Yanlış Bilgi Neden Bu Kadar İkna Edici?

Eğitim Bilimleri15 Ocak 2026 21:08

Algoritmalar Çağında Gerçek Bilgiye Ulaşma: Yanlış Bilgi Neden Bu Kadar İkna Edici?

İYİ BİR OKUL YÖNETİMİ NASIL OLMALIDIR?

Eğitim Bilimleri14 Ocak 2026 18:33

İYİ BİR OKUL YÖNETİMİ NASIL OLMALIDIR?

YAPAY ZEKA ÇAĞINDA EĞİTİM VE OKUL LİDERLİĞİ 1

Eğitim Bilimleri13 Ocak 2026 19:10

YAPAY ZEKA ÇAĞINDA EĞİTİM VE OKUL LİDERLİĞİ 1

ETKİLEYEN OKUL YÖNETİMİ NASIL OLMALI?

Eğitim Bilimleri12 Ocak 2026 20:24

ETKİLEYEN OKUL YÖNETİMİ NASIL OLMALI?

Öğretmen Rotasyonu ve Düşündürdükleri

Eğitim Bilimleri11 Ocak 2026 21:25

Öğretmen Rotasyonu ve Düşündürdükleri

Çocukluğun Gölgesi: Kaygı. Onları Nasıl Özgürleştiririz?

Eğitim Bilimleri10 Ocak 2026 22:15

Çocukluğun Gölgesi: Kaygı. Onları Nasıl Özgürleştiririz?

Fenomen Öğretmen Avı, Muhalif Öğretmen Avına Dönüşür mü?

Eğitim Bilimleri04 Ocak 2026 15:05

Fenomen Öğretmen Avı, Muhalif Öğretmen Avına Dönüşür mü?

DEĞİŞEN BAKANLAR, DEĞİŞMEYEN HEDEF: MESEM VE SERMAYE İÇİN UCUZ İŞGÜCÜ

Eğitim Bilimleri03 Ocak 2026 18:07

DEĞİŞEN BAKANLAR, DEĞİŞMEYEN HEDEF: MESEM VE SERMAYE İÇİN UCUZ İŞGÜCÜ

LİDER ÖĞRETMEN VE EĞİTİMDEKİ ROLÜ

Eğitim Bilimleri02 Ocak 2026 19:02

LİDER ÖĞRETMEN VE EĞİTİMDEKİ ROLÜ

Dilimiz Türkçe ve Eğitim

Eğitim Bilimleri02 Ocak 2026 07:42

Dilimiz Türkçe ve Eğitim