Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular Klinik Psikoloji İletişim
Eğitimde Kamucu Eğilim Yükselecek!

Eğitimde Kamucu Eğilim Yükselecek!

Eğitim Bilimleri 25 Mayıs 2020 22:29 - Okunma sayısı: 2.151

Zafer İNCEBACAK Yazdı

Her alanda olduğu gibi eğitimde de neoliberal politikalar uygulanmaktaydı. 2014 yılında dershanelerin kapatılmasıyla dershane sahiplerine özel okul kurma hakkı verildi, teşvik uygulamasıyla veliler özel okullara yönlendirildi.

Salgın sürecinde örgün eğitime ara verilmesiyle veliler özel okul taksitlerini ödemeye yanaşmadılar ve çeşitli tartışmalar yaşandı. MEB yemek ve servis ücretlerinin iade edilmesi, bunun dışındaki ücretlerin ödenmesi gerektiği yönünde görüş ileri sürdü. Toplam olarak bakıldığında özel okulculuk ile veliler/öğrenciler karşı karşıya geldi.

Haberlerde bir veli “ Biz de çocuğumuzu devlet okuluna veririz, kimse özel okula çocuğunu vermesin.” diyordu. Aslında bu çağrı sürpriz değil, işaret fişeği. Önümüzdeki dönemde ekonomik krizin derinleşmesine bağlı olarak velilerde kamucu eğilimin yüksele?i öngörülebilir. O hâlde MEB kamu okullarını iyileştirmeli, derslik ve okul ihtiyacı sorununa ağırlık vermelidir. Geçtiğimiz hafta MEB’in salgın sonrası kalabalık sınıf olmaması için sınıfları bölece?i, sıra alım ihalesi başlattığına dair haberler çıktı. Bu durum ikili eğitime dönüş anlamına gelmektedir. Bakanlığın doğru bir planlama ile kısa zamanda derslik ve okul sorununu çözmesi gerekiyor. Eldeki tüm imkânlar değerlendirilmelidir. İmam Hatip Ortakulu ve Liselerinin ihtiyaç fazlası olanları diğer okul türlerine dönüştürülmelidir. Köy okulları yeniden açılmalı, taşımalı eğitime son verilmelidir. Ortaöğretimde nitelikli bir meslekî eğitim inşa edilmeli ve MYO’lar kapatılmalı, kampüs dısındaki binaları MEB’e devredilmelidir. Tekniker okulları 1982 öncesinde olduğu gibi MEB bünyesinde açılmalıdır. Meslek lisesini 85 ve üstü diploma ile bitiren öğrenciler MEB bünyesinde açılacak Tekniker okullarında ek bir eğitim alarak “tekniker” unvanı kazabilirler. Böylece ülke kaynakları ve & quot;gençlerimiz heba edilmemiş, derslik sorununun çözümünde yol alınmış olur.

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLAR

Eğitim Bilimleri01 Temmuz 2025 09:55

ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLAR

ÖlçME DeğerlendirME (LGS, YKS...)

Eğitim Bilimleri24 Haziran 2025 17:13

ÖlçME DeğerlendirME (LGS, YKS...)

Seminer Haftasına Katkı: Temel Sorunlar ve Okulun Gerçekte Anlamı

Eğitim Bilimleri23 Haziran 2025 20:15

Seminer Haftasına Katkı: Temel Sorunlar ve Okulun Gerçekte Anlamı

Ayhan Ural'la

Eğitim Bilimleri23 Haziran 2025 13:06

Ayhan Ural'la "Eğitim Politikası" Üzerine

HİŞT HİŞT, TONGUÇ KAZANACAK, TONGUÇ!

Eğitim Bilimleri16 Haziran 2025 15:37

HİŞT HİŞT, TONGUÇ KAZANACAK, TONGUÇ!

“SINIF YÖNETİMİ” ÜZERİNE SÖYLEŞİ

Eğitim Bilimleri15 Haziran 2025 10:29

“SINIF YÖNETİMİ” ÜZERİNE SÖYLEŞİ

EĞİTİMDEKİ DEĞİŞİM ÜZERİNE

Eğitim Bilimleri14 Haziran 2025 18:36

EĞİTİMDEKİ DEĞİŞİM ÜZERİNE

Ünal Özmen'le Ders Kitapları Üzerine

Eğitim Bilimleri13 Haziran 2025 21:59

Ünal Özmen'le Ders Kitapları Üzerine

OKULDA İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNİN BUGÜNÜ VE YARINI

Eğitim Bilimleri08 Haziran 2025 13:51

OKULDA İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNİN BUGÜNÜ VE YARINI

Köy Enstitüleri Yaşasaydı Türkiye Bugün Nasıl Bir Ülke Olurdu? (1)

Eğitim Bilimleri02 Haziran 2025 20:38

Köy Enstitüleri Yaşasaydı Türkiye Bugün Nasıl Bir Ülke Olurdu? (1)