Anasayfa Künye Danışman ve Editörler Son Dakika Arşiv FacebookTwitter
Nirvana Sosyal Bilimler Sitesi Güncel Eleştirel Sosyal Bilimler Platformu

719 Birincili LGS 2025 Bize Ne Anlatıyor?

Gizem Yarbil

Kategori: Eğitim Bilimleri - Tarih: 11 Temmuz 2025 14:38 - Okunma sayısı: 91

719 Birincili LGS 2025 Bize Ne Anlatıyor?

Sınav sonrası öğrenciler ve eğitimciler soruların zorluğundan ve geçmiş yıllara göre daha farklı olduğunu vurgulamıştı.
Sonuçlar bugün açıklandı. Ve 719 birinci çıktı.
Bu bir rekor. Daha önceki rekor 565 birinci ile 2019 yılıydı.

?? 1. Soru Zorluk Dağılımı Dengeli Ama Eleyici Değil

Sınavın zorluk seviyesi genel olarak yüksekti ama en üst %1’lik dilimde eleyicilik zayıf kaldı.

Üstün başarı grubundaki öğrenciler için sorular net ayırt edici olmadı, bu nedenle çok fazla birinci çıktı.

Sınav ölçme değerlendirme açısından zayıf kaldı. Orta başarı grubunu elemeye yönelik sorular seçildi fakat üst düzey için bu işe yaramadı.

Bu da bize sınava hazırlanırken profesyonel destek almanın önemini gösterdi.

?? 3. Özel Okul Teşvikleri ve Dershane Etkisi

Çok sayıda öğrencinin aynı neti yapabilmesi, özel okullarda ve kurs merkezlerinde yoğun LGS hazırlığının etkisini de gösteriyor.

Özellikle üst gelir grubunda, destekli öğrencilerin daha önde olduğu vurgulanıyor.


Peki 719 birinci olması yerleşimleri nasıl etkiler?


?? Aynı Net – Aynı Yüzdelik – Farklı Okul Yerleşimi Riski

700 öğrencinin aynı neti alması, okul yerleştirmede ikamet, yaş ve okul başarı puanı gibi ek kriterleri öne çıkaracak.

Aynı netle başvuran öğrenciler arasında tercih sıralaması ve yaş gibi detaylar belirleyici olacak.


?? Bu Ne Anlama Geliyor?


700 Birinci Üst düzey okullarda çok yoğun yığılma olacak
%0.01 – %0.05 arası Kritik dilim! Birkaç yüzdelik fark bile okul kaderini belirleyebilir
Anadolu liseleri Bazı üst düzey Anadolu liselerine giriş, önceki yıllara göre daha zorlaşabilir
Tercih süreci Çok daha stratejik ve dikkatli yapılmalı


?? Öğrenci – Veli Psikolojisi: Başarı Karışıklığı

Çok fazla birinci olması, hem öğrenciler hem veliler için “başarı karışıklığı” yaratabilir.

> Yani: “Tam yaptık ama istediğimiz okula giremiyoruz” gibi hayal kırıklıkları olabilir.

Ne Yapmalı?

Yalnızca yüzdelik dilime değil, önceki yıl taban puanlarına, okul kontenjanlarına ve yerleşim avantajlarına bakılmalı.

Okul tanıtım dosyaları ve fiziki geziler mutlaka yapılmalı.

Tercihlerde yedekli ve mantıklı sıralama çok önemli: Hem yüksek hedefli hem garanti tercihler birlikte yazılmalı.
Yığılma olacağı göze alınarak tercih yapılmalı.

Yorumlar (0)
EN SON EKLENENLER
BU AY ÇOK OKUNANLAR
Diğer Eğitim Bilimleri Yazıları