Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular İletişim
Analitik Beceri ve Yöneticiler

Analitik Beceri ve Yöneticiler

Eğitim Bilimleri 29 Eylül 2024 15:28 - Okunma sayısı: 186

Hasan Güneş

Bilindiği üzere, analitik beceri, yöneticinin sorunlarının çözümünde, olanaklarının değerlendirilmesinde mantıksal ve bilimsel yaklaşım ve teknikler kullanabilme yeteneğidir. Elbette, böyle bir konunun okul yöneticileri ile doğrudan ilgisi bulunmaktadır. Bu açıdan, okul yöneticileri teknik, bilgi, becerilere sahip olmak zorundadır.

Ancak günümüzde okullarımız bu anlayıştan çok uzaktalar. Çünkü teknik, bilgi ve becerilere sahip yöneticiler atanmamakta. Okul yöneticileri siyasi kaygılarla atanmaktadırlar, maalesef. Böyle durumda örgüt olarak okullar etkisizleşmektedir. Yani okul yöneticileri örgütsel amaçların gerçekleşmemesine neden olmaktadır.

Tabii ki bu anlayış siyasi iktidarı ilgilendirmemektedir. Onlar için önemli olan, kendi değer ve ilkelerini yaşatmaktır. Ancak, şu bilinmelidir ki uygarlığın yönü sürekli ileri doğru olmuştur. Ergeç okullarımız çağdaş niteliklerle yöneticilecektir.

Okul yöneticileri analitik becerilere sahip olmadıkça etkili olamazlar. Bu anlayış içinde söylenecek ilk şey okul yöneticiliğinin okulu olması gerektiğidir. Atamalar, genellikle eğitim yönetimi almamış kişilerden oluşmaktadır.

Diğer taraftan, değişim bağlamında okul yönetimi önem arz etmektedir. Başka bir ifadeyle, okul yöneticileri gerek örgüt içi gerekse örgüt dışı değişimleri yönetmek zorundadırlar. Böyle bir değişimle, örgüt olarak okulun amaç, yapı, insan, teknoloji ve insan boyutu değişime uğrar.

Yine, okul yöneticileri geleceği görecek vizyon ve misyona sahip olmak zorundadırlar. Ayrıca okul yöneticileri karar verme, planlama, etkileme, iletişim, eşgüdümleme vb. yönetim süreçlerinde etkili olmak zorundadırlar.

Hgunes0202@gmail.com

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
EĞİTİM KAMPÜSÜ OKULLARI

Eğitim Bilimleri17 Kasım 2024 19:20

EĞİTİM KAMPÜSÜ OKULLARI

Kasım Ara Dönem Önerileri

Eğitim Bilimleri05 Kasım 2024 20:23

Kasım Ara Dönem Önerileri

Gelecekte Eğitim Sistemine Yönelik Stratejiler ve Öneriler-2

Eğitim Bilimleri01 Kasım 2024 14:01

Gelecekte Eğitim Sistemine Yönelik Stratejiler ve Öneriler-2

ÖĞRETİM SİSTEMLERİNİ YENİDEN Mİ PLANLAYALIM?

Eğitim Bilimleri31 Ekim 2024 11:46

ÖĞRETİM SİSTEMLERİNİ YENİDEN Mİ PLANLAYALIM?

OKULLARIMIZDAN ÖĞRENCİLERİ SOĞUTMA YÖNTEMİ OLARAK ÖDEVLER

Eğitim Bilimleri26 Ekim 2024 15:50

OKULLARIMIZDAN ÖĞRENCİLERİ SOĞUTMA YÖNTEMİ OLARAK ÖDEVLER

Milli Eğitim (Öğretmen Yetiştirme) Akademisi ve Sistem Yaklaşımı

Eğitim Bilimleri24 Ekim 2024 13:53

Milli Eğitim (Öğretmen Yetiştirme) Akademisi ve Sistem Yaklaşımı

Mesleki Ortaokulların Açılmasının Hukuki Bir Analizi

Eğitim Bilimleri22 Ekim 2024 01:48

Mesleki Ortaokulların Açılmasının Hukuki Bir Analizi

MEB, o konuda öğretmenlerin özgün fikirlerini sordu...

Eğitim Bilimleri09 Ekim 2024 10:39

MEB, o konuda öğretmenlerin özgün fikirlerini sordu...

Gelecek Eğitim Sistemine Yönelik Öneriler ve Stratejiler-1

Eğitim Bilimleri09 Ekim 2024 01:01

Gelecek Eğitim Sistemine Yönelik Öneriler ve Stratejiler-1

Ebeveynlerin Endişeleri

Eğitim Bilimleri01 Ekim 2024 22:48

Ebeveynlerin Endişeleri