Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular Klinik Psikoloji İletişim
ÖĞRETMENİN GÖZÜNDEN UZAKTAN EĞİTİM

ÖĞRETMENİN GÖZÜNDEN UZAKTAN EĞİTİM

Eğitim Bilimleri 06 Ekim 2020 21:38 - Okunma sayısı: 2.032

DENİZ KULA

Öğretmenin Gözünden Uzaktan Eğitim

Anadolu Eğitim Sendikası Genel Eğitim ve Sosyal İşler Sekreterliği tarafından hazırlanan Uzaktan Eğitim Anketi sonuçlarını açıkladı.

3592 & quot;öğretmene uygulanan anket sonuçları MEB uzaktan eğitim faaliyetlerinin öğretmenler açısından nasıl değerlendirildiğini gösteriyor. Sonuçlar düşündürücü.

  • Uzaktan eğitim telefondan yapılıyor. Canlı derslere ulaşan öğrencilerin yüzde 79’u telefondan, yüzde 7,6‘ sı tabletten, yüzde 13,4’ü ise bilgisayardan katılmaktadır.
  • Öğretmenler süreçten haberdar değil. Gerek uzaktan eğitim sürecinde, gerekse kademeli olarak geçilmesi düşünülen yüz yüze eğitim sürecinde detaylar hakkında öğretmenlerin çoğu bilgilendirilmemiş. Bilgilendirildim diyenlerin oranı %12,9
  • Okullar hijyen açısından sorunlu. Okulunun dezenfektan, hijyen konularında yeterli olduğunu düşünen öğretmen oranı %30,9 iken okulunda temizlik görevlisi olmadığını söyleyen öğretmen oranı %20,6.
  • Canı derslere katılım düşük. Öğrencilerimin tamamı derse katılıyor diyenler yüzde 6,1 iken öğretmenlerin yüzde 59.2’si ise öğrencilerin çok azı canlı derse katılıyor yönünde görüş bildirmiştir.
  • Öğretmenler her zaman olduğu gibi fedakar ancak teknolojik desteğe ihtiyaçları var. Uzaktan eğitim sürecinde hiçbir teknolojik destek( ücretsiz internet, bilgisayar vb.) almayan öğretmenler bu süreçte kendi bütçelerinden bu ihtiyaçları giderdi. Bu süreçte kendi bütçesi ile teknolojik imkanlarını geliştiren öğretmenlerin oranı %40,5 iken teknolojik desteğe ihtiyacı olanların oranı %20,2.
  • Eğitim aracı olmadığı için derslere katılamayan öğrenci sayısı çok fazla. Eğitim aracı olmadığı sınıfının yarıdan fazlası derslere katılamıyor diyen öğretmenlerin oranı %39,4.
  • EBA TV veya canlı ders saatlerinin planlanması, uygulaması öğrencilerin seviyelerine uygun diyen öğretmen oranı %22,2.
  • Uzaktan eğitimin öğrencilere yararlı olduğunu düşünen öğretmen oranı %9,1.
  • Öğretmenlerin %10’u uzaktan eğitim sürecinde eğitim-öğretim faaliyetleri dışında (düğün denetimi, filyasyon vb) yöneticiler tarafından resen görevlendirilmiş.
  • Eba canlı derslerin girişlerinde öğretmenlerin % 94’ü sıkıntı yaşamaktadır.
  • Öğretmenlerin %68.5’inin evinde kendinden başka uzaktan eğitime katılan var.
  • Ankete katılan öğretmenlerden yüzde 83.6’sı telafi eğitimi kapsamında ödenmeyen ek ders ücreti uygulamasını doğru bulmuyor.

Uzaktan eğitim de durum bu yorum sizin. Görüşmek üzere..

& quot;

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
ÖĞRETMEN KAYBEDERSE HALK KAYBEDER

Eğitim Bilimleri31 Mayıs 2026 21:02

ÖĞRETMEN KAYBEDERSE HALK KAYBEDER

EĞİTİMDE KRİZİN ADI: KEYFİYET, EŞİTSİZLİK VE SİYASAL MÜDAHALE

Eğitim Bilimleri25 Mayıs 2026 18:31

EĞİTİMDE KRİZİN ADI: KEYFİYET, EŞİTSİZLİK VE SİYASAL MÜDAHALE

SCHWARTZ’IN DEĞERLER KURAMINDAN HAREKETLE ÇOCUK SUÇLULUĞU VE OKULDA ŞİDDETE BAKIŞ

Eğitim Bilimleri21 Mayıs 2026 21:27

SCHWARTZ’IN DEĞERLER KURAMINDAN HAREKETLE ÇOCUK SUÇLULUĞU VE OKULDA ŞİDDETE BAKIŞ

MENZİLE ULAŞAN USTA ŞOFÖRLER: DUYGUSAL ZEKÂNIN YOL HARİTASI

Eğitim Bilimleri21 Mayıs 2026 20:55

MENZİLE ULAŞAN USTA ŞOFÖRLER: DUYGUSAL ZEKÂNIN YOL HARİTASI

BAĞIMLILIK ÜZERİNE

Eğitim Bilimleri19 Mayıs 2026 20:10

BAĞIMLILIK ÜZERİNE

EĞİTİMDE DERİNLEŞEN KRİZİN ADI: MERKEZİLEŞME VE PİYASALAŞMA

Eğitim Bilimleri18 Mayıs 2026 19:04

EĞİTİMDE DERİNLEŞEN KRİZİN ADI: MERKEZİLEŞME VE PİYASALAŞMA

DİJİTAL ÜNİVERSİTE: YENİ BİR PARADİGMA SİSTEM İDDİASI

Eğitim Bilimleri14 Mayıs 2026 18:35

DİJİTAL ÜNİVERSİTE: YENİ BİR PARADİGMA SİSTEM İDDİASI

ÖĞRETMENİ SUSTURAN, OKULU DÖNÜŞTÜREN SİSTEM

Eğitim Bilimleri10 Mayıs 2026 22:55

ÖĞRETMENİ SUSTURAN, OKULU DÖNÜŞTÜREN SİSTEM

EĞİTİMDE ERİŞİLEBİLİRLİK VE EŞİTLİK

Eğitim Bilimleri09 Mayıs 2026 23:01

EĞİTİMDE ERİŞİLEBİLİRLİK VE EŞİTLİK

Matematik Hep Olacaktır

Eğitim Bilimleri07 Mayıs 2026 19:54

Matematik Hep Olacaktır