Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular Klinik Psikoloji İletişim
Neden Mesleki Eğitim?

Neden Mesleki Eğitim?

Eğitim Bilimleri 12 Nisan 2020 18:12 - Okunma sayısı: 1.325

Ali ÖZDEMİR Yazdı.

Türkiye’nin ihraç ettiği malların kilogram fiyatı 1.2 dolardır. Bu değerin ABD, Almanya, Güney Kore’de olduğu gibi 4-5 dolar seviyesine çıkabilmesi için katma değeri yüksek üretime geçmemiz şarttır. Bunu yapacak gücü meslek liseleri oluşturacaktır.

IQ seviyesi 120 ve üzerinde olan insanlar nitelikli bir üniversiteyi& quot;bitirebilir. Bitirdikten sonra da alanıyla ilgili faydalı işler yapabilir. 120’nin altında kalanların olanların& quot;çok verimli& quot;biliminsanı, akademisyen, mühendis, hekim, hukukçu olması zordur. O itibarla IQ seviyesi 85-119 arası olanların mesleki okullara gitmesi doğru olan yoldur. 120 IQ üzerindeki kişiler de meslek lisesine gidebilir. Lakin onlara bu okullar biraz basit ve sıkıcı gelebilir...

21. yüzyılda her işte robotik sistemler yer alacaktır. Bu cihazların bakımı, kurulumu, gözetimi, programlanması için meslek liseden mezun olanlara daha çok ihtiyaç olacaktır.

Bu asırda hukukçu, hekim gibi meslek insanlarına olan ihtiyaç biraz azalacaktır. Zira bu işleri yazılımlar, robotlar daha nitelikli yapabilir hale gelecektir.

Dijital çağın insanının mutlaka mesleki eğitimden geçmesi lazımdır. Zira her cihaz yazılım ihitva eden elektronik ile donanmış olacaktır.

Türkiye kalkınmakta olan bir ülkedir. Kişibaşı geliri 8-10 bin dolar seviyesindedir. Orta gelir tuzağından çıkabilmemiz için endüstriyel ürün sayısının artması icap ediyor. Bu da atölyeler ve fabrikalarla mümkün olur.

Tarım, tekstil, turizm, ulaşım, üretim süreçlerinde mesleki bilgi-becerisi yüksek insanlar olur ise rekabet şansımız artar.

Ortaokul ve lise seviyesinde verilen mesleki eğitim el becerisi (psikomotor) yüksek bireyler oluşmasını sağlar.

Tarih, coğrafya, felsefe, dil, din, siyaset üzerine eğitim veren okulların sayısı azaltılmalıdır. Zira internet sayesinde uzaktan eğitim yapılarak bu branşların bilgileri her kesime ulaştırılabilir. Tarih dersi için öğretmen olmadan da bilgi iletmek mümkündür. Ders videolarını web üzerinden 24 saat yayabiliriz.

Üretimde kullanılan aygıtlar akıllı, programlanabilen, fonksiyonel, hızlı değişime göre yapılmaktadır. Bunları hızlıca kullanacak meslek sahibi insanlara daha çok ihtiyaç vardır.

Meslek bilgisi olan insanlar her türlü tamir işlerini kendileri yapabilir. Mesela elektrik bölümünü bitiren bir kişi boya, sıva, fayans, musluk, ütü vb. tamir işlerini kendisi kolayca yapabilir. Zira el yatkınlığı söz konusudur.

Üreten insanlar daha dengelidir. Ruhsal sorunlar bunlarda daha az görülür. Çünkü üretmek insana manevi huzur, moral aşılar.

Ali Özdemir

www.aliozdemir.net

0505 220 83 85

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
Eğitim Sistemlerinde Sınıflandırma Paradigmasından Gelişim Paradigmasına

Eğitim Bilimleri09 Mart 2026 13:49

Eğitim Sistemlerinde Sınıflandırma Paradigmasından Gelişim Paradigmasına

Eğitim ve Okul Ritüelleri

Eğitim Bilimleri03 Mart 2026 03:16

Eğitim ve Okul Ritüelleri

Öğretmenler ve Öğrenciler Açısından Ara Tatiller

Eğitim Bilimleri01 Mart 2026 17:39

Öğretmenler ve Öğrenciler Açısından Ara Tatiller

AKADEMİ

Eğitim Bilimleri28 Şubat 2026 21:12

AKADEMİ

TÜRKİYE’DE MERKEZİ SINAVLARIN ARİTMETİĞİ VE EĞİTİMDE NİTELİK ARAYIŞI: 2022-2025 TYT ANALİZİ

Eğitim Bilimleri25 Şubat 2026 20:57

TÜRKİYE’DE MERKEZİ SINAVLARIN ARİTMETİĞİ VE EĞİTİMDE NİTELİK ARAYIŞI: 2022-2025 TYT ANALİZİ

Taşımalı Eğitimde Öncelik: Maliyet mi, Eğitim Niteliği mi?

Eğitim Bilimleri24 Şubat 2026 23:55

Taşımalı Eğitimde Öncelik: Maliyet mi, Eğitim Niteliği mi?

BU ÖĞRENCİLER NEDEN YAZMAYI ÖĞRENEMİYOR?

Eğitim Bilimleri24 Şubat 2026 16:31

BU ÖĞRENCİLER NEDEN YAZMAYI ÖĞRENEMİYOR?

Yaşayan Bir Okul Vizyonu Oluşturmak

Eğitim Bilimleri22 Şubat 2026 23:32

Yaşayan Bir Okul Vizyonu Oluşturmak

Z Kuşağı Gerçekten Daha mı Az mı Zeki?

Eğitim Bilimleri16 Şubat 2026 15:55

Z Kuşağı Gerçekten Daha mı Az mı Zeki?

MEB'in Ramazan Etkinlikleri Yazısı Din ve İnanç Özgürlüğüne Aykırıdır!

Eğitim Bilimleri15 Şubat 2026 20:28

MEB'in Ramazan Etkinlikleri Yazısı Din ve İnanç Özgürlüğüne Aykırıdır!