Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular Klinik Psikoloji İletişim
Çocuk ve Sanat ya da İnsan ve Sanat

Çocuk ve Sanat ya da İnsan ve Sanat

Eğitim Bilimleri 28 Mart 2020 16:01 - Okunma sayısı: 2.004

Cemile MUSLU

“Hayal kurmak, bilgiden daha önemlidir; çünkü bilgi sınırlıdır, ancak hayal kurma tüm dünyayı kapsar." Albert Einstein.

Yaşamdan sanatı soyutlamak mümkün değildir. Çünkü çocuklar ilk doğdukları andan itibaren sanatın içindedir. Nasıl ki  çevreye verdiği tepkiler koordineli bir şekilde devam ediyorsa bir melodi duyduğunda yaptığı  ritmik hareketler de   sanatın bir parçasıdır...

Sanat en temel anlamıyla farklı duygu durumlarını yönlendirir, sınırsız veriye sahiptir ve özeldir. Çocuklarda içinde yaşadıkları dünyayı ve toplumu resimle, müzikle, dansla ve hatta matematikle bile duygularını en yalın en çıplak haliyle ifade etmeye çalışırlar.

Küçük yaştaki çocuklar zihinlerinde oluşturdukları karmaşıklığa anlam vermek için  tasarımsal olarak hayallerindekinin resmini çizer ve hayata anlam katarlar. Taklit etmeyi severler fakat sanatta taklit çocuğun gözüyle bambaşka bir boyuta bürünür.

Daha büyük yaşta olan çocuklarımız basit bir seksek oyunu oynarken,matematik ile ifade ederek sanatın içinde bulur kendini.

İşte tam da bu sebeple sanatı ve sanatsal bakışı sadece belli kalıplara sığdırmak büyük bir yanılgıdır.

Herkesten farklı bakmak, olanı olduğu gibi değil  sorgulayarak bakmak, anlam aramaktır. Sanat başka bir boyutta bilgiden, ezberden bilinenden öteye geçmektir.

Kavramsal bir süreçtir aslında, bireyden topluma doğru giden, dinlerin, kültürlerin, dillerin ve toplumların iç içe geçtiği bir boyuttur.

Doğal seyrinde devam eden süreç sanat işin içine girdiğinde güzelleşir. Ders anlatırken sanat öğretiye dahil edilmeli. Örneğin çayın içinde eriyen şeker gibi olmalı görünen çaydır ama içindeki şekerin tadını almak gibi deneysel düşünülmeli. Basit görünen her şeye farklı bir derinlik katmak gibi olmalı ve amacı hayallerini serbest bırakıp sınırların ötesini geçmek olmalı...

21.Yüz yılın getirmiş olduğu hızlı yaşam ve hep bir yerlere yetişme telaşı içinde bizlerin ve çocukların çevremizi duyumsamaya, öz benliğimize dönmeye ve arada bir de olsa mekanik yaşamdan soyutlanmaya ihtiyacımız var. Aynılıklardan kurtulup özgünlüklere yol almaya...

İşte bizim görmek istediğimiz tabloda bu olmalı aynıları değil farklılıkları görmek, sanatla yaşamı birbirine üleştirmek..

Yorumlar (1)

Selçuk Eleser - 28 Mart 2020 18:18

Kalemine ve yüreğine sağlık değerli öğretmemenim. Bazı öğretmenlerde sanatçıdır sizin gibi. Saygılar.
SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
Kuralları Esnetmek: Dört Dörtlük Belirsizlik

Eğitim Bilimleri08 Ekim 2025 09:47

Kuralları Esnetmek: Dört Dörtlük Belirsizlik

PROF. DR.  NECATİ CEMALOĞLU İLE YÖNETİMİN PUK KODU ÜZERİNE SÖYLEŞİ 2

Eğitim Bilimleri05 Ekim 2025 19:47

PROF. DR. NECATİ CEMALOĞLU İLE YÖNETİMİN PUK KODU ÜZERİNE SÖYLEŞİ 2

Bütün Yönleriyle Ev Ödevleri

Eğitim Bilimleri04 Ekim 2025 22:02

Bütün Yönleriyle Ev Ödevleri

Eğitimle İlgili Kavramların Anlamı

Eğitim Bilimleri01 Ekim 2025 16:11

Eğitimle İlgili Kavramların Anlamı

KARMA EĞİTİM

Eğitim Bilimleri29 Eylül 2025 22:09

KARMA EĞİTİM

Cinsiyet Eşitsizliği üzerine 2

Eğitim Bilimleri28 Eylül 2025 20:01

Cinsiyet Eşitsizliği üzerine 2

ZORUNLU EĞİTİM

Eğitim Bilimleri27 Eylül 2025 18:37

ZORUNLU EĞİTİM

                   AİLEDE EĞİTİM

Eğitim Bilimleri26 Eylül 2025 21:58

AİLEDE EĞİTİM

KARAKTER EĞİTİMİ TARİHSEL GELİŞİM 2

Eğitim Bilimleri26 Eylül 2025 20:59

KARAKTER EĞİTİMİ TARİHSEL GELİŞİM 2

ÖZGÜRLÜKÇÜ EĞİTİM ÜZERİNE 1

Eğitim Bilimleri20 Eylül 2025 15:40

ÖZGÜRLÜKÇÜ EĞİTİM ÜZERİNE 1