Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular Klinik Psikoloji İletişim
Sınavlarda Ne Yapmalı?

Sınavlarda Ne Yapmalı?

Eğitim Bilimleri 06 Şubat 2020 21:29 - Okunma sayısı: 1.238

Zafer İNCEBACAK

 

Alman düşünür B. Olman “Sınavlarda Ne Yapmalı?” adlı kitabında sınavların kapitalist/emperyalist sistemin ürünü olduğunu kendine has mizahî üslûbuyla ortaya koyuyor. Sınavlar öğrencilerin neyi, ne kadar öğrendiğini tespit etmek için değil, öğrencileri sistem içi düşünmeye sevk etmek, kategorize etmek ve sıralamak içindir.

Eğitim öğrencileri hayata hazırlamak ve gizilgüçlerini, ilgi ve yeteneklerini açığa çıkarıp geliştirmek içindir. Oysa emperyalist sistemin eğitimi bireyleri tektipleştirmekte, ilgilerini, özgünlük ve yaratıcılıklarını sönümlemekted, Öğrencileri yalnızca akademik bilgi açısından değerlendirip sıralamaktadır. Öğrencilerin geleceğini belirleyen sınavlar çoktan seçmelidir. Sistem bu yolla bireye kendi doğrularını aşılamakta, kendi sunduğu seçenekler içinde düşünmeyi öğretmektedir. Sistemin sunduğu seçenekler dışında doğru olamaz, mesajı bilinçlere zerk edilmektedir.

Bertell Olman, niteliksel olan eğitimin notlarla niceliğe dönüştürüldüğünü ve metalaştırıldığını şu şekilde ifade ediyor: “... Notlar öğrenme sürecinin metalaştırılması olarak düşünülebilir. Paranın satın alabileceği farklı türdeki ürünlerin yerine geçmesi gibi notlar da, farklı tür ve seviyedeki pek çok bilginin dublörlüğüne soyunur. Notlar, insanın yetenek ve başarılarının muazzam çeşitliliğini tek bir boyuta( sınavda sorulana) indirgedikten sonra değerlendirme yapılır ve sonunda öğrenciler, hocaların ve halkın gözü önündeki yerini alır. Birçok öğrencinin not kaygısının, tıpkı paraya duyulan açlık gibi, çılgınlık seviyesine ulaşmasında şaşıracak hiçbir şey yoktur...”

B. Olman “Sınavlarda Ne Yapmalı?” adlı kitabıyla sınavların tüm dünyada emperyalist sistemin tektipleştirme ve tüketici yetiştirme amacına hizmet ettiğini ortaya koyuyor. Notlar eğitimi metalaştırırken sınavlar da öğrencileri insanî vasıf ve değerlerden uzaklaştırıyor. Bireyin toplumsal itibar ve statütüsünü sınavlar belirledi?i için sınav başarısı en önemli değer hâline geliyor. İnsanî değerlerden, üretim ve yaratımdan kopuk bu sistem sürdürülebilir de?ildir. O hâlde yepyeni bir sistem insanlığın önündedir.

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
MEB’den Karma Eğitime Saldırılar

Eğitim Bilimleri15 Ağustos 2025 19:55

MEB’den Karma Eğitime Saldırılar

“SINIF YÖNETİMİ” ÜZERİNE SÖYLEŞİ-2

Eğitim Bilimleri15 Eylül 2025 13:11

“SINIF YÖNETİMİ” ÜZERİNE SÖYLEŞİ-2

KARARLARA KATILIM

Eğitim Bilimleri14 Eylül 2025 09:49

KARARLARA KATILIM

Prof. Dr. ABDURRAHMAN  TANRIÖĞEN'İN ÖRGÜTLERDE ETKİLİ İNSAN İLİŞKİLERİ KİTABI ÜZERİNE SÖYLEŞİ

Eğitim Bilimleri11 Eylül 2025 21:19

Prof. Dr. ABDURRAHMAN TANRIÖĞEN'İN ÖRGÜTLERDE ETKİLİ İNSAN İLİŞKİLERİ KİTABI ÜZERİNE SÖYLEŞİ

YENİ DÜNYA DÜZENİNDE ÖĞRETMENLİK

Eğitim Bilimleri11 Eylül 2025 12:41

YENİ DÜNYA DÜZENİNDE ÖĞRETMENLİK

Sınıfta Kültürel Değerlere Duyarlılık: Farklılıklarımızı Öğrenmek, Farklılıklarımızla Birlikte Öğrenmek

Eğitim Bilimleri10 Eylül 2025 15:57

Sınıfta Kültürel Değerlere Duyarlılık: Farklılıklarımızı Öğrenmek, Farklılıklarımızla Birlikte Öğrenmek

Akran Zorbalığının Sonuçları

Eğitim Bilimleri09 Eylül 2025 16:49

Akran Zorbalığının Sonuçları

Resen Atamaların Kanuni Dayanağı Öğretmenlik Meslek Kanunu’dur!

Eğitim Bilimleri08 Eylül 2025 09:12

Resen Atamaların Kanuni Dayanağı Öğretmenlik Meslek Kanunu’dur!

Mehmet ŞİŞMAN: Eğitimin Kültürel Temelleri

Eğitim Bilimleri03 Eylül 2025 15:09

Mehmet ŞİŞMAN: Eğitimin Kültürel Temelleri

Yönetimin PUK Kodu

Eğitim Bilimleri02 Eylül 2025 23:49

Yönetimin PUK Kodu