Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji İletişim Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular Klinik Psikoloji İletişim
Üniversitelerde İdeal Örgüt İklimi Mümkün mü?

Üniversitelerde İdeal Örgüt İklimi Mümkün mü?

Fikir Yazıları 23 Haziran 2019 05:58 - Okunma sayısı: 2.814

Üniversiteler

ÜNİVERSİTE İDEAL ÖRGÜT İKLİMİ MÜMKÜN MÜ?

         Üniversitelerde, rektörlük etkili örgütsel iklim ve yönetimsel süreçlere ek olarak öğretim elemanlarının istekli çalışmaya güdülediği bir kurum  yaratma zorunluluğu da bulunmaktadır.

       Eğitim yöneticilerince bilindiği üzere, örgüt iklimi yine örgütü kuşatan psikolojik atmosfere denmektedir. Kuşkusuz, bir eğitim örgütü olarak üniversitelerin etkililiği bir ölçüde ideal bir örgüt iklimine bağlıdır. Ancak, maalesef üniversitelerde buna tanık olmak mümkün değildir.  Aşağıda satırlarda ele alacağım konular yaklaşık otuz yıl üniversitelerdeki gözlemlerine dayanmaktadır.

        Özellikle rektör, dekan ve bölüm başkanlarının otoriter tutumları gözlenmektedir. Bu da ideal olmayan örgüt iklimine neden olmaktadır. Çünkü, yöneticilerin bu tutumu öğretim elemanlarının kendilerini ifade etmelerine izin vermemektedir. Öğretim elemanlarının kendini ifade etmemesi de  kendini ifade etmemesi de örgütün etkin bir üyesi olmamasını  gibi  bir duyguya sebep olmaktadır. Bu durum da öğretim elamanın örgütün kurumdan yabancılaşması ve kimlik duygusunu yitirmesine neden olmaktadır.

        Kimlik duygusu yitirmesi  öğretim elamanın üniversitenin amaçlarıyla tam olarak bütünleşmemesine neden olmaktadır. Sonuçta üniversiteden memnun olmayan öğretim elemanın başka üniversitelere geçme  ya da üniversiteden ayrılma ile sonuçlanmaktadır. Bütün bu olumsuzluklar örgüt olarak üniversitelerin nasıl bir iklime sahip olmaları  gerektirdiğini gündeme getirmektedir.

       1- Rektör- dekan ve öğretim elemanları arasında çift yönlü bir iletişim,

       2- Rektör, dekan ve öğretim elemanları arasında güven bunalımını aşmak,

       3- Öğretim elamanını desteklemek,

        4-Öğretim elamanlarının özerk tutum ve davranışlarına destek vermek,

        5- Öğretim elamanlarının moral ve iş doyumu için yöneticiler çaba göstermeli,

         6- En önemlisi ideal örgüt iklimin yaratılmasında rektör- dekan ve  bölüm başkanlarının etkili yönetim becerilerine sahip olmalı,

        7-Yine, öğretim elamanları arasında ayrılıkçı bir yönetim politikası izlenmemelidir.       

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Fikir Yazıları
KADININ YASAL HAKLARI

Fikir Yazıları10 Kasım 2026 22:59

KADININ YASAL HAKLARI

Solucanlar ve Bir Çocuğun Gözyaşları

Fikir Yazıları08 Kasım 2026 19:16

Solucanlar ve Bir Çocuğun Gözyaşları

YOKSULLUK

Fikir Yazıları01 Kasım 2026 21:20

YOKSULLUK

SESSİZLİKLERİ DOLDURMAK

Fikir Yazıları31 Ekim 2026 14:44

SESSİZLİKLERİ DOLDURMAK

CUMHURİYET: BEN DE VARIM, DEMEKTİR!

Fikir Yazıları29 Ekim 2026 17:52

CUMHURİYET: BEN DE VARIM, DEMEKTİR!

VAR MISINIZ KONUŞMAYI YENİDEN ÖĞRENMEYE?

Fikir Yazıları23 Ekim 2026 11:23

VAR MISINIZ KONUŞMAYI YENİDEN ÖĞRENMEYE?

İOANNA KUÇURADİ’NİN ARDINDAN

Fikir Yazıları22 Ekim 2026 20:26

İOANNA KUÇURADİ’NİN ARDINDAN

Kekeme Hayatlar ve Bir Ahlak Yasası Önerisi

Fikir Yazıları14 Ekim 2026 21:40

Kekeme Hayatlar ve Bir Ahlak Yasası Önerisi

NÖROTEKNOLOJİK DÖNÜŞÜMÜN OLANAKLARI VE RİSKLERİ

Fikir Yazıları06 Ekim 2026 19:15

NÖROTEKNOLOJİK DÖNÜŞÜMÜN OLANAKLARI VE RİSKLERİ

BİR SELAMIN HATRI

Fikir Yazıları04 Ekim 2026 15:42

BİR SELAMIN HATRI