Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular Klinik Psikoloji İletişim
Okul Yönetiminde Yetki Devri

Okul Yönetiminde Yetki Devri

Eğitim Bilimleri 14 Mart 2020 22:59 - Okunma sayısı: 4.582

Prof. Dr. Ali Rıza ERDEM

Yönetici kurumun amaçlarının en üst seviyede gerçekleştirebilmesi anlamında birinci derecede sorumludur. Bu sorumluluğun gereği olarak da yöneticiye yetki verilmiştir. Yetki, bir yöneticinin örgütte, örgütsel amaçlara ulaşmak için gerekli plan ve politikaları kararlaştırma, örgütü harekete geçirerek emir verme, uygulamaları denetleme, eylemde bulunma ve yetki alanı içine giren bireylerin nasıl davranacaklarını belirleme hakkıdır. Yöneticinin üstlendiği sorumlukları tek başına yerine getirebilmesi teorik olarak mümkün ama uygulamada neredeyse imkânsızdır. Bu nedenle yönetici birlikte çalıştığı yardımcısına/ yardımcılarına üstlendiği sorumlulukların bir kısmını yerine getirmesi için görevlendirir ve bu görevi yapabilmesi içinde karar alma başta olmak üzere kendisine verilen yetkilerden devreder. Yetki devri, bir yöneticinin herhangi bir alanda kendisine verilmiş olan yetkisini, kendi isteğiyle belirli şartlar altında astına devretmesidir. Yetki devrinde esas, yönetici hala sorumlu kişidir ve gerekli gördüğü için yâda daha iyi sonuçlar elde edebileceğini düşündüğü için kendine verilen yetkiyi geçici olarak astına devretmesidir. Yetki devrinin amacı, örgütü en üst makamdan en alt makama doğru azalan bir yönetme hakkıyla donatarak, örgütteki tüm makamlara yönetsel güç kazandırmaktır. Böylece tüm örgüte yönetsel güç kazandırılmasıyla örgütün bir bütün olarak amaçlarını gerçekleştirmesinde daha etkili olacağı varsayılmaktadır. Yetki devrinden umulan yararların sağlanabilmesi için, devredilen yetkilerin sınırlarının net ve açık olarak belirlenmesi gerekmektedir. Yönetici gerekli gördüğü hallerde devrettiği yetkiyi tekrar geri alabilir.

Okulun amaçlarının gerçekleştirilmesinden birinci derecede sorumlu olan okul müdürü, bu sorumluluklarını yerine getirebilmesi için yasa ve yönetmeliklerle yetkilendirilmiştir. Okul müdürünün okulun amaçlarının en üst seviyede gerçekleştirilebilmesini sağlamak amacıyla müdür yardımcısıyla/ yardımcılarıyla ekip ruhu ile çalışması ve sorumluluk verdiği müdür yardımcısına/ yardımcılarına sınırları açık ve net olarak belirlenmiş yetki devri yapması gerekmektedir. Okul müdürü yetki devrinin hem sınırlarını açık ve net olarak belirlemeli hem de devrettiği yetkinin verilen sorumlulukları yerine getirmede nasıl işe koşulduğunu da denetlemesi gerekmektedir. Aksi takdirde yetki devriyle amaçlananlar gerçekleşmeyeceği gibi okul yönetiminde yeni sorunlar meydana gelebilecektir.

Okul müdürünün yetki devriyle ilgili gözönünde bulundurması gereken en önemli husus, “yetkinin devredilebileceği fakat sorumluluğun devredilemeyeceği” ilkesidir. Diğer bir deyişle her ne kadar uygulamada müdür yardımcısı/ yardımcıları sorumlu ve yetkili gibi gözükse de okulda tüm olup bitenlerden yine okul müdürü birinci derecede sorumludur. Diğer bir deyişle “yetki devredilebilir fakat sorumluluk devredilemez” ilkesi okul müdürünü yetki devriyle ilgili her zaman dikkatli ve titiz davranmaya zorlayacaktır, aksi durumda beklenmedik yeni sorunlarla uğraşmak zorunda kalabilecektir.

Prof. Dr. Ali Rıza ERDEM (Adnan Menderes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi)

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
SORU SORMAKTAN KORKMAYAN ÇOCUKLAR: FELSEFENİN GÜCÜ

Eğitim Bilimleri16 Ağustos 2025 10:56

SORU SORMAKTAN KORKMAYAN ÇOCUKLAR: FELSEFENİN GÜCÜ

Milli Eğitim Akademisi ve Güvencesiz Çalışma

Eğitim Bilimleri04 Ağustos 2025 09:17

Milli Eğitim Akademisi ve Güvencesiz Çalışma

DENETİM: GELİŞİME ODAKLI PROFESYONEL BİR SÜREÇ

Eğitim Bilimleri01 Ağustos 2025 16:49

DENETİM: GELİŞİME ODAKLI PROFESYONEL BİR SÜREÇ

Eğitim Psikolojisi Nedir?

Eğitim Bilimleri17 Temmuz 2025 02:08

Eğitim Psikolojisi Nedir?

DİJİTAL ÇAĞDA EBEVEYNLERİN GÖREVLERİ

Eğitim Bilimleri16 Temmuz 2025 16:16

DİJİTAL ÇAĞDA EBEVEYNLERİN GÖREVLERİ

Nedenler - Sonuçlar

Eğitim Bilimleri16 Temmuz 2025 12:09

Nedenler - Sonuçlar

Bölgesel Farklılıklar ve Eğitim Hakkı

Eğitim Bilimleri15 Temmuz 2025 17:04

Bölgesel Farklılıklar ve Eğitim Hakkı

Proje Okulları: Eğitime Yeni Bir Soluk

Eğitim Bilimleri12 Temmuz 2025 10:54

Proje Okulları: Eğitime Yeni Bir Soluk

719 Birincili LGS 2025 Bize Ne Anlatıyor?

Eğitim Bilimleri11 Temmuz 2025 14:38

719 Birincili LGS 2025 Bize Ne Anlatıyor?

Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmenin Temel İlkeleri Nelerdir?

Eğitim Bilimleri09 Temmuz 2025 01:32

Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmenin Temel İlkeleri Nelerdir?