Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular Klinik Psikoloji İletişim
719 Birincili LGS 2025 Bize Ne Anlatıyor?

719 Birincili LGS 2025 Bize Ne Anlatıyor?

Eğitim Bilimleri 11 Temmuz 2025 14:38 - Okunma sayısı: 853

Gizem Yarbil

Sınav sonrası öğrenciler ve eğitimciler soruların zorluğundan ve geçmiş yıllara göre daha farklı olduğunu vurgulamıştı.
Sonuçlar bugün açıklandı. Ve 719 birinci çıktı.
Bu bir rekor. Daha önceki rekor 565 birinci ile 2019 yılıydı.

?? 1. Soru Zorluk Dağılımı Dengeli Ama Eleyici Değil

Sınavın zorluk seviyesi genel olarak yüksekti ama en üst %1’lik dilimde eleyicilik zayıf kaldı.

Üstün başarı grubundaki öğrenciler için sorular net ayırt edici olmadı, bu nedenle çok fazla birinci çıktı.

Sınav ölçme değerlendirme açısından zayıf kaldı. Orta başarı grubunu elemeye yönelik sorular seçildi fakat üst düzey için bu işe yaramadı.

Bu da bize sınava hazırlanırken profesyonel destek almanın önemini gösterdi.

?? 3. Özel Okul Teşvikleri ve Dershane Etkisi

Çok sayıda öğrencinin aynı neti yapabilmesi, özel okullarda ve kurs merkezlerinde yoğun LGS hazırlığının etkisini de gösteriyor.

Özellikle üst gelir grubunda, destekli öğrencilerin daha önde olduğu vurgulanıyor.


Peki 719 birinci olması yerleşimleri nasıl etkiler?


?? Aynı Net – Aynı Yüzdelik – Farklı Okul Yerleşimi Riski

700 öğrencinin aynı neti alması, okul yerleştirmede ikamet, yaş ve okul başarı puanı gibi ek kriterleri öne çıkaracak.

Aynı netle başvuran öğrenciler arasında tercih sıralaması ve yaş gibi detaylar belirleyici olacak.


?? Bu Ne Anlama Geliyor?


700 Birinci Üst düzey okullarda çok yoğun yığılma olacak
%0.01 – %0.05 arası Kritik dilim! Birkaç yüzdelik fark bile okul kaderini belirleyebilir
Anadolu liseleri Bazı üst düzey Anadolu liselerine giriş, önceki yıllara göre daha zorlaşabilir
Tercih süreci Çok daha stratejik ve dikkatli yapılmalı


?? Öğrenci – Veli Psikolojisi: Başarı Karışıklığı

Çok fazla birinci olması, hem öğrenciler hem veliler için “başarı karışıklığı” yaratabilir.

> Yani: “Tam yaptık ama istediğimiz okula giremiyoruz” gibi hayal kırıklıkları olabilir.

Ne Yapmalı?

Yalnızca yüzdelik dilime değil, önceki yıl taban puanlarına, okul kontenjanlarına ve yerleşim avantajlarına bakılmalı.

Okul tanıtım dosyaları ve fiziki geziler mutlaka yapılmalı.

Tercihlerde yedekli ve mantıklı sıralama çok önemli: Hem yüksek hedefli hem garanti tercihler birlikte yazılmalı.
Yığılma olacağı göze alınarak tercih yapılmalı.

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
Eğitim Üzerine Söyleşi

Eğitim Bilimleri22 Haziran 2026 20:47

Eğitim Üzerine Söyleşi

KALICI BAŞARININ KAYNAĞI: PROAKTİF DURUŞ VE ETKİ ALANININ GÜCÜ

Eğitim Bilimleri20 Haziran 2026 15:53

KALICI BAŞARININ KAYNAĞI: PROAKTİF DURUŞ VE ETKİ ALANININ GÜCÜ

EĞİTİM YÖNETİMİNDE BASİRET LİDERLİĞİ-BASİRETLİ LİDERLİK

Eğitim Bilimleri15 Haziran 2026 22:55

EĞİTİM YÖNETİMİNDE BASİRET LİDERLİĞİ-BASİRETLİ LİDERLİK

MERKEZİ SINAVLARIN GÖLGESİNDE EĞİTİM: LGS, EŞİTSİZLİK VE KAYBEDEN ÇOCUKLAR

Eğitim Bilimleri14 Haziran 2026 20:56

MERKEZİ SINAVLARIN GÖLGESİNDE EĞİTİM: LGS, EŞİTSİZLİK VE KAYBEDEN ÇOCUKLAR

ŞİDDET SARMALI: TOPLUMDA VE EĞİTİMDE ŞİDDET PROBLEMİ

Eğitim Bilimleri13 Haziran 2026 14:34

ŞİDDET SARMALI: TOPLUMDA VE EĞİTİMDE ŞİDDET PROBLEMİ

PROF. DR. KÜRŞAD  YILMAZ İLE EĞİTİM YÖNETİMİNDE DEĞERLER KİTABI ÜZERİNE – 5

Eğitim Bilimleri11 Haziran 2026 21:43

PROF. DR. KÜRŞAD YILMAZ İLE EĞİTİM YÖNETİMİNDE DEĞERLER KİTABI ÜZERİNE – 5

ÇALKANTILI DÖNEMLERDE OKULU AYAKTA TUTMAK: ÖĞRETMEN BAĞLILIĞI VE ÖRGÜT KÜLTÜRÜ

Eğitim Bilimleri07 Haziran 2026 20:34

ÇALKANTILI DÖNEMLERDE OKULU AYAKTA TUTMAK: ÖĞRETMEN BAĞLILIĞI VE ÖRGÜT KÜLTÜRÜ

EĞİTİMDE SON ÜÇ YIL: DERİNLEŞEN KRİZLER, BÜYÜYEN EŞİTSİZLİKLER

Eğitim Bilimleri07 Haziran 2026 17:37

EĞİTİMDE SON ÜÇ YIL: DERİNLEŞEN KRİZLER, BÜYÜYEN EŞİTSİZLİKLER

ÖĞRETMEN KAYBEDERSE HALK KAYBEDER

Eğitim Bilimleri31 Mayıs 2026 21:02

ÖĞRETMEN KAYBEDERSE HALK KAYBEDER

EĞİTİMDE KRİZİN ADI: KEYFİYET, EŞİTSİZLİK VE SİYASAL MÜDAHALE

Eğitim Bilimleri25 Mayıs 2026 18:31

EĞİTİMDE KRİZİN ADI: KEYFİYET, EŞİTSİZLİK VE SİYASAL MÜDAHALE